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自闭症
情绪障碍
多动症
儿童青少年心理行为障碍
抑郁状态
学习障碍
亲子教育：亲子关系改善、性格引导、自闭、多动症、怕生 青少年心理：沟通困难、学习压力、学业困难、学习效率低下 情绪压力：压力调节、情商管理、心理疲劳、适应困难
个人介绍：
南开大学应用心理学硕士
国家三级心理咨询师
沙盘游戏高级咨询师
绘画分析师
培训经历：2016 郭召良认知行为中级班
2017 心理咨询师实操与培训
2018 郭召良认知行为高级班，连续督导
2018 郑日昌催眠疗法中级班
2019 儿童游戏治疗连续1年培训
2019 盛晓春系统式家庭治疗
2019 中科院王文忠 博士动力沟通工作坊
2019 高级沙盘师培训治疗师，连续系统训练，督导
2019 严虎绘画分析与咨询，连续系统培训，督导
2019 自杀评估和向求助者的评估和干预 John Sommerb-Flanagan
2019 精神分析理论与实务培训网络课程
2020 徐凯文，徐勇，施琪嘉，网络团体案例督导
2020 咨询师之家，100场案例督导
2020 酗酒，赌博，网瘾的专治课程 Devin Aahwood,Bowen
2021 中巴儿童与青少年精神分析连续两年培训
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