家庭教育对小儿自闭症的影响是多方面的，既包括积极的支持作用，也包括可能存在的负面影响。

以下是一些具体的方面：
家庭氛围：

家庭氛围对自闭症儿童的成长有着重要影响。和谐、愉快的家庭氛围有助于缓解孩子的焦虑情绪，提高他们的心理舒适度。而紧张、压抑的家庭氛围可能加重孩子的心理压力，加重自闭症状。
家长心态：

家长的心态和信念对自闭症儿童的康复有很大影响。家长应保持积极、乐观的心态，相信孩子有能力克服困难，并为孩子提供持续的支持。同时，家长也需要接受孩子的特殊需求，调整自己的期望，给孩子足够的时间和空间去适应和成长。
家庭教育方式：

家庭教育方式对自闭症儿童的发展也至关重要。家长应根据孩子的特点和需求，采取个性化的教育方式，注重培养孩子的兴趣和特长，激发他们的学习潜能。同时，家长还应注重培养孩子的生活技能和适应能力，帮助他们更好地融入社会。

家庭支持：

家庭成员的关心和支持对自闭症儿童康复具有重要意义。家庭成员应共同关注孩子的成长，为他们提供全方位的支持，包括情感支持、物质支持以及康复资源等。
亲子关系：

良好的亲子关系对自闭症儿童的发展具有积极作用。家长应多花时间陪伴孩子，了解孩子的需求和感受，与孩子建立信任和默契。通过亲子互动，有助于提高孩子的沟通能力和情感表达能力，促进他们更好地融入家庭和社交环境。

总之，家庭教育对小儿自闭症的影响是显著的。家长应积极应对挑战，发挥家庭教育的积极作用，帮助自闭症儿童克服困难，实现更好的成长和发展。