多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。通常跟家族互动有关，与家庭的情绪有关。多动症是孩子发展出来的症状，是孩子用症状的方式来帮助这个家庭寻求改变的方式。

孩子才是真正的治疗师，那个坐在治疗师位置上的人，她只是一个见证者，见证了在这个家庭治疗系统里的发生和改变。孩子需要自己的心理空间，需要一个包容的生态环境，需要被看到，被理解和被尊重，而这一切并不能发生在家庭内部。因此，孩子就用症状的方式带领这个家庭来寻求帮助，寻求家庭互动模式的改变，寻求家庭情感表达方式的改变。烦恼即菩提，孩子的症状是来帮助这个家庭开悟的。

在孩子的眼中，多动症就像是一个捣蛋的朋友，它时不时在生活中冒出来，折腾下，捣乱下，来去自由。咨询就是引导这个家庭接受孩子的症状，而不是获得立即的改变。

孩子想要的是一个自主自在自由的表达空间，和一个被尊重被理解的环境。当这些条件发生的时候，症状的改变才能发生。