今晨打开手机，人民日报一篇题为《为什么要读书》的文章跃入我的眼帘。哦，原来今天是世界读书日。这篇文章让我感到养心又养眼，我便迫不及待的想把这篇文章抄袭过来分享给关注我的朋友们，同时也把这篇文章触动我的内心感受分享给大家。
这篇文章告诉人们读书的意义
脚步丈量不到的地方
文字可以
读书 使人虚心，较通达
不固执，不偏执
书中未必有黄金屋
但一定有更好的自己
读书让你哪怕深陷泥泞
也依然可以仰望星空
书或许不能解决眼下的难题
但它会给你冲破牢笼的力量
读书
就是让自己变得辽阔的过程
当你爱上读书
独处就成为一人的狂欢
别抱怨读书的苦
那是你去看世界的路
以上是我偷来的文字和图片，它概括的告诉我们读书的意义。可我依然高兴不起来，我觉得我的担子更重了，因为还有那么多的小朋友因为眼睛视功能的问题无法持久的阅读本该属于他们的读物。眼睛不单是心灵的窗户，更是吸取大量知识的有效途径，试想一下，如果没有眼睛，将如何获取知识？我们的世界将是怎样？
人们往往关注的是孩子的视力问题，因为它直观好理解，一查视力表，就可以判断视力的好坏，可隐藏在视力背后却是视功能的问题，因为它抽象，看不见摸不着，可就是众多视功能之一的集合不足，就会导致孩子阅读出现问题，孩子不能持久的看，看书会出现串行，丢字，严重的会出现字符跳跃，导致阅读速度慢，注意力不集中，不愿意写作文，即使写了也是内容干枯，这些导致孩子学习成绩不好，会被家长打上不爱学习，懒，笨等标签，可孩子本人也不知道是自己眼睛的问题，以为他(她)一直是这样，你觉得孩子冤不冤？
所以，我愿意以眼科医生的名义呼吁家长，老师除了关注视力外，更要多多关注孩子的视功能！我们不光是追求看得见，而是要看得更好！让学习成为孩子们的乐趣，而不是负担。
本人声明，本文前半部分内容属于概括抄袭，因为喜欢。